适合二年级阅读的课外书有很多。应该买那些儿童最喜欢的，最有意义的，注有拼音，图文并茂，内容通俗易懂的课外书。如、《童话故事》、《寓言故事》、《现代故事》、《名人事迹》、《唐诗三百首》、《儿童时代》、《小学生日记》等。这些书中有生动活泼的语言，引人入胜的故事情节，都是以儿童喜爱的人物，事迹和小动物为主角，带领儿童走进美妙的梦幼世界，让孩子们在书中不知不觉受到良好的熏陶。 希望你的孩子爱看书，多读书，读好书，努力学习，健康成长。

我是钰姐，我来回答。 一、“大街小巷人如潮”出处钰姐刻意查了查这句诗的出处，它不是来自国学或其他名著。但相信一般小学生的宝妈应该对它并不陌生，这句诗出自人教版部编本二年级下册《识字2：传统节日》课文原文： 《识字2：传统节日》春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。 七月七，来乞巧，牛郎织女来鹊桥。 过中秋，吃月包头，十五圆月当空照。 重阳日节要敬老，踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到，全家团圆真热闹。

部编版小学语文教材是由教育部直接组织编写的教材，部编版教材从2012年3月正式启动，采用“双线组织单元结构”，也就是说按照“单元主题”组织单元，由浅入深，由易入难。我们发现，很多经典课文这次又回来了，传统文化的篇目增多了，大大增加了传统文化元素。 1.在《识字》环节增加了传统节日、传统文化知识篇目。二年级上册《识字》单元的《拍手歌》《田家幸福歌》；二年级下册《识字》单元的全部课文：《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》等，都是富有特色的介绍传统文化知识的课文。通过对春节、清明节等中

中秋节 每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。 　　我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼

1.春节 春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日，有着悠久的历史和丰富的社会文化内涵。在现代，人们把春节定于农历正月初一，但一般至少要到正月十五，新年才算结束。 2.元宵节 元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。 3.清明节 清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。 4.端午节 为每年农历五月初五，它是中华民族古老的传统节日之一

中华民族传统节日的风俗习惯有： 1、春节：春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日，俗称“过年”农历正月初一是一年的开始。 每到大年初一这天，人们便有了拜年、贴春联、挂年画、贴窗花、放爆竹、发红包、穿新衣、吃饺子、守岁、舞狮舞龙、挂灯笼等春节习俗。 2、元宵节：农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，正月十五闹元宵。吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。 3、清明节：清明节是一个历史悠久的传统节日。清明的前一天称寒食节，两节恰逢阳春三月,春光明媚,桃红柳绿。寒食节的设立

　　三行诗展中华传统节日习俗 　　文/桃源阿丘 　　《对联》 　　左手牵来春天 　　右手抱紧福运 　　头顶顶着“迎春接福” 　　《猜灯谜》 　　开了灯的谜语 　　猜不透 　　藏在黑暗中的谜底 　　《祭祖》 　　一束鲜花一杯酒 　　一缕思念弥漫在 　　墓园 　　《赛龙舟》 　　锣鼓喧天震八方 　　士气高涨齐飞扬 　　团结奋进展辉煌 　　《七夕》 　　鹊桥的两头 　　一头有你 　　一头有我 　　《鬼节》 　　烧纸钱，烧纸房，烧纸车 　　烧灼最强烈的却是 　　不薄的思念 　　《团圆》 　　月圆了 　　

　　中华传统节日主题形象征集活动在京启动（转帖） 　　 新华网北京9月14日电（记者孙蕾、宋旭）提起西方的圣诞节，人们首先想到的是圣诞老人，我国的传统节日何时才能有自己的“代言人”呢？14日，一场旨在面向全球征集中华传统节日主题形象的活动在北京启动，征集活动将持续到明年1月。 　　 此次征集活动由中华文化促进会、节庆中华协作会、重庆文化发展研究会、中国重庆文化艺术节办公室、重庆天友乳业股份有限公司和猪八戒网等单位发起，将面向全球征集中华传统节日LOGO和主题形象及原创

传统在华人看来，它是不证自明的真理，经过数千年锤炼的中华文化传统中包含着独特的精神特质与合理要素，在现时代的当今社会，人们重新审视并愈发关注传统在延续文化、再造社会方面的独特的教育功用与文化意义。传统节日是一个时间文化的链条，每个节日之间有着段落对应关系，它的背后是时令节气。 　　借此象征团圆和谐的中秋佳节和国庆60周年前夕的喜庆之际，经上海市学生德育发展中心策划发起，兹定于2009年9月24日上午8：00——12：00在上海市虹桥迎宾馆夏宫（虹桥路1591号）举办“‘传统节日与中华文化传承’名

　　近年来，中国文化遗产被别国抢注或侵害的事例屡见不鲜，中华传统文化的复兴要自保更要推广。2010年9月14日，中华文化促进会、重庆文化发展研究会、中国重庆文化艺术节办公室联合重庆天友乳业股份有限公司和猪八戒网，联合开展“兴传统，飚创意”——中华传统节日形象创作大赛，宣布面向全球征集中华传统节日LOGO及原创诗词。届时，“天友乳业杯”活动一共将征集七个国内主要的节日标识，分别是：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。 　　韩国的“江陵端午祭”成功申遗，齐全民性的参与和有特色的文化